Tras la jornada de atletismo desarrollada en el Centro de Alto Rendimiento (CEAR), con la participación de estudiantes de distintas escuelas rurales de la Región 1, la gestión del intendente Dante Velazquez sumó una propuesta cultural para las delegaciones que llegaron a La Quiaca. Por disposición del jefe comunal, el Complejo Cultural Manka Fiesta abrió sus puertas para que los alumnos puedan disfrutar de una tarde de cine luego de participar de las actividades deportivas.
Mirta Moscoso, encargada del Complejo Cultural Manka Fiesta, explicó que la iniciativa surgió al observar la presencia de numerosas delegaciones rurales concentradas en el CEAR. Señaló que participan alrededor de ocho o diez escuelas y que la invitación fue extendida a las instituciones, acompañadas por profesores de Educación Física, directivos y docentes, con el objetivo de que puedan continuar su estadía en la ciudad con una actividad recreativa y cultural.
Durante la tarde se proyectarán películas infantiles especialmente seleccionadas para los estudiantes que puedan permanecer en La Quiaca. Moscoso destacó que las puertas del espacio están abiertas y que la propuesta fue recibida con entusiasmo por las delegaciones. Algunas escuelas ya habían manifestado anteriormente su interés por realizar una jornada de cine, mientras que para otras la invitación fue una sorpresa dentro de la programación prevista para esta jornada.
De esta manera, la visita de los estudiantes rurales incorpora una nueva experiencia después de las competencias de atletismo. Los chicos tienen la posibilidad de conocer las instalaciones del CEAR, participar de distintas disciplinas deportivas, compartir con alumnos de otras comunidades y, posteriormente, acceder a una propuesta cultural en uno de los espacios representativos de La Quiaca.
La articulación entre el CEAR y el Complejo Cultural Manka Fiesta permite ampliar el alcance de esta jornada, integrando deporte, recreación y cultura. La iniciativa impulsada por la gestión de Dante Velazquez busca que la presencia de las escuelas rurales en la ciudad no se limite a la competencia, sino que también genere nuevas experiencias y oportunidades de encuentro para los niños y adolescentes de las distintas comunidades de la Región 1.
